Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің Ұлттық ғылыми-практикалық дене тәрбиесі орталығының ұйымдастыруымен 2024 жылғы 15 тамызда «Цифрландыру жағдайындағы білім алушылардың физикалық мәдениетін қалыптастыру» тақырыбында онлайн форматта дене шынықтыру пәні педагогтерінің республикалық секциясы өткізілді.

Секция жұмысына ҚР Оқу-ағарту министрлігінің өкілдері, білім беру ұйымдары мен өңірлік орталықтардың басшылары, дене шынықтыру педагогтері мен әдіскерлері, мектепке дейінгі ұйымдардың нұсқаушылары, жалпы 1000-ға жуық дене шынықтыру педагогтері қатысты.

Дене шынықтыру педагогтері оқушылардың дене шынықтыру сапасын арттыруда жасанды интеллектке бетбұрысты бастап кеткендігін айтып, оқу процесінде тиімді қолданып, білім алушылардың дұрыс қозғалысын қадағалау бойынша әдістерімен, тәжірибелерімен бөлісті. Білікті ұстаздар жасанды интеллект өнімін ұтымды пайдалану әдістерін ортаға салды.

ҚР Оқу-ағарту министрлігінің Тәрбие жұмысы және қосымша білім беру департаменті директоры – М. Медетбекова «Білім беруді цифрландыру: проблемалары мен перспективалары» тақырыбында баяндама жасап, қазіргі заманғы дене шынықтыру педагогтері білім алушыларға дұрыс тамақтану, дене қозғалысы бойынша жаттығулардың адам денсаулығына әсері, дене мәдениеті және т.б. әдістерімен әркез бөлісуге дайын болуы қажет екендігін назарға алуды тапсырды.

Ұлттық ғылыми-праткикалық дене тәрбиесі орталығы бас директорының м.а. – С. Куптилеуова «Жаңа жағдайда дене шынықтыру білімін трансформациялау» деген тақырып аясында жасанды интллектті сауатты қолдану арқылы мектеп оқушыларының денсаулығы мен физикалық жай-күйін сабақта да, сабақтан тыс уақытта да онлайн режимде қозғалыс белсенділігін, жүрек соғуы жиілігін бақылауға мүмкіндік беретіндігіне тоқталды.
Білікті педагогтер жасанды интеллекттің білім алушылардың ақпаратты тез меңгеруіне, шығармашылық жобаларын, үй тапсырмаларын жылдам орындауына ықпал ететін көмекші құрал болып табылатындығына назар аударды. Исраилов Руслан Жабраилович «Fora.Vision» қосымшасы арқылы кешенді жаттығуларды құрастырып, оның орындалуын бақылауға болады деп оқу процесіндегі тәжірибесімен бөлісті;

Орталықтың тренер-лекторы, Астана қ., Қ.Сәтбаев атындағы BINOM SCHOOL мектеп-лицейінің ақпараттық технологиялар пәнінің мұғалімі магистр, педагог-зерттеуші – Медеуов Амангелді Мерғалиұлы «Дене шынықтыру сабақтарында цифрлық ресурстарды пайдаланудың өзектілігі» тақырыбында баяндама жасап, біліктілікті арттыру курстарында дене шынықтыру пәнінің педагогтеріне қажетті қосымшалармен жұмыс жасау ерекшеліктерін үйретті;

Солтүстік Қазақстан облысы, Айыртау ауданы, №1 Саумалкөл орта мектебі, педагог-зерттеуші, дене шынықтыру педагогі – Скворцов Николай Николаевич «Цифрлық білім беру аясында QR кодтар қолдану арқылы дене шынықтыру сабақтарында оқушылардың ынтасын арттыру» тақырыбындағы баяндамасында білім алушылардың интернет желісінде көптеген ақпараттарға назар аударып, уақытын жоғалтпастан, дене шынықтыру жаттығуларын (бейнеролик/презентациялар) QR код арқылы тез әрі жылдам меңгеруге болатындығын ортаға салды.

Секцияда спикерлер балалардың дене шынықтыру пәнінде қозғалыс мәдениетін, физикалық белсенділігін арттыруға қажетті маңызды тақырыптарды талқылады.

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің Ұлттық ғылыми-практикалық дене тәрбиесі орталығы 2024 жылғы 15 тамызда «Цифрландыру жағдайындағы білім алушылардың физикалық мәдениетін қалыптастыру» тақырыбында онлайн форматта дене шынықтыру пәні педагогтерінің республикалық секциясын  өткізеді.

Секцияның мақсаты цифрландыру жағдайында білім алушылардың дене шынықтыруын қалыптастыруға бағытталған білім беру процесіне тиімді әдістемелер мен технологияларды енгізу және талқылау болып табылады.

Секция жұмысына ҚР Оқу -ағарту министрлігінің өкілдері, 1000 білім беру ұйымдары мен өңірлік орталықтардың басшылары, дене шынықтыру педагогтері мен әдіскерлері, мектепке дейінгі ұйымдардың нұсқаушылары қатысады.

Соңғы уақытта білім беруді цифрлық трансформациялау мәселесі өте өзекті. Ашық ақпаратпен өзара әрекеттесу принципін өзгерту, оның қолжетімділігін арттыру және оның санын бірнеше есе арттыру сияқты факторлар ғылыми-техникалық мәдениеттің жаһандануына әкеледі.  Бұл жағдайлар, ең алдымен, заманауи білім беру жүйесін жаңғырту қажеттілігін талап етеді. Бүгінгі таңда дене тәрбиесі мен дамудың маңыздылығы, білім берудің барлық кезеңдерінде жеке тұлғаны қалыптастырудағы дене тәрбиесінің рөлі даусыз.

Бұл ретте дене шынықтыру – бұл педагогтің оқу процесіне үнемі қатысуын талап ететін ең нақты оқу пәні. Оқушылардың қызығушылығының жоқтығынан көрініс табатын заманауи «Дене шынықтыру» оқу пәнінің негізгі кемшіліктері жеке көзқарастың, оқу мазмұнында қандай да бір таңдаудың болмауы, оқушыға түбегейлі қызық болмаса да, «барлығын» оқыту қағидаты болып табылады.

Сондықтан білім беру процесінде цифрлық технологияларды қолдану дене шынықтыруға бірқатар мүмкіндіктер, білім алушылардың пәнді оқуға деген қызығушылығын арттыруға әсер ететін, оқу процесін қызықты ететін, балалардың ой-өрісін кеңейтетін, пәнді оқуға деген ынтасын арттыратын формалар мен әдістердің алуан түрлілігін береді.

Сыни тұрғыдан ойлау, креативтілік, цифрлық сауаттылық және әлеуметтік жауапкершілік дағдылары бүгінде балаларды үздіксіз өзгерістер жағдайында өмір сүруге дайындай отырып, білім берудің ажырамас бөлігіне айналуда.

Секция аясында сарапшылар, педагогтер және білім беру ұйымдарының өкілдері балалардың жан-жақты физикалық дамуына бағытталған инновациялық денсаулық сақтау әдістері мен бағдарламаларды талқылайды.

Алдағы Секцияда спикерлер балалардың дене тәрбиесіне қазіргі заманғы сын-қатерлер мен қажеттіліктерді көрсететін бірқатар маңызды тақырыптар бойынша сөйлейді. Олардың ішінде дене шынықтыруды оқытуда жасанды интеллектті пайдалану, салауатты өмір салты мен спортты қалыптастырудағы әлеуметтік желілердің рөлі мен орны, «Дене шынықтыру» пәні бойынша білім беру процесінде SMART-технологияларды қолдану, цифрлық білім беру, мектеп шеңберінде QR-кодтарды пайдалану кезінде дене шынықтыру сабақтарында білім алушылардың уәждемесін арттыру, цифрлық әлемде дене шынықтыру сабақтарында жасанды интеллект енгізу: мүмкіндіктер мен перспективалар және т.б. сияқты тақырыптар талқыланатын болады

Секция дене шынықтыру педагогтері арасында білім мен тәжірибе алмасуға арналған платформаға айналады, бұл білім беру процесінің сапасын жақсартуға және балалардың жан-жақты физикалық дамуына жағдай жасауға көмектеседі. Қатысушылар заманауи сын-қатерлерді талқылауға және сапалы білім беру жағдайында балалардың болашақта табысты болуына көмектесетін шешімдерді табуға мүмкіндік алады.

Тамыз конференциясы аясында «Цифрландыру жағдайындағы білім алушылардың физикалық мәдениетін қалыптастыру»  республикалық секциясы оқушылардың дене шынықтыру сапасын арттырудағы маңызды қадам болады. Жаңа тәсілдер мен әдістерді талқылау және енгізу педагогтерге балалардың салауатты өмір салты дағдыларын тиімдірек дамытуға көмектеседі, олардың табысты дамуын және қазіргі әлемде өмір сүруге дайындығын қамтамасыз етеді. Бұл Секция болашақтың сын-тегеуріндері мен қажеттіліктеріне жауап беретін білім беру ортасын құруға елеулі үлес болады.

Секция жұмысының қорытындысы бойынша қатысушылар еркін қол жетімділікте көру үшін https://nnpcfk.kz сайтында орналастырылатын қорытынды ұсынымдар әзірлейді.

Қосымша ақпарат алу үшін мына телефон арқылы хабарласыңыз: +7 705 418 0548; e-mail: Бұл электронды пошта мекен-жайы спам-боттардан қорғалған. Көру үшін сіздің браузеріңізде JavaScript қосулы тұруы тиіс.

«Цифрландыру жағдайындағы білім алушылардың физикалық мәдениетін қалыптастыру» дене шынықтыру  педагогтерінің республикалық секциясы бағдарламасы

🇰🇿 Париж Олимпиадасында көк байрағымызды желбіреткен спортшылар

🥇 1-орын - Елдос Сметов (дзюдо)

🥈 2-орын - Нариман Құрбанов (спорттық гимнастика)
🥈 2-орын - Демеу Жадыраев (грек-рим күресі)
🥈 2-орын - Нұрбек Оралбай (бокс)

🥉 3-орын - Ислам Сәтбаев, Александра Ле (оқ ату)
🥉 3-орын - Ғұсман Қырғызбаев (дзюдо)
🥉 3-орын - Назым Қызайбай (бокс)

Қазақстан ХХХІІІ Жазғы Олимпиада ойындарында 1 алтын, 3 күміс және 3 қола еншілеп, 206 мемлекет ішінен 43 орында тұр.